g jest rzeczywiste, dziedziczne i powiązane z fizjologią mózgu we wszystkich populacjach. Różnice między osobami rasy czarnej a białej są silnie związane z g i są większe w przypadku złożonych zadań, takich jak odtwarzanie cyfr od tyłu. Różnica w wynikach zadania „odtwarzanie cyfr od tyłu” jest dwukrotnie większa niż w zadaniu „odtwarzanie cyfr od przodu” i nie da się jej wyjaśnić czynnikami kulturowymi ani społeczno-ekonomicznymi. Hipoteza Spearmana znajduje potwierdzenie: różnica między osobami rasy czarnej a białej koreluje z nasileniem g oraz dziedzicznością poszczególnych podtestów. Korelacja z dziedzicznością sugeruje genetyczne podłoże różnic w IQ między rasami. Wyjaśnienia środowiskowe nie sprawdzają się w obliczu sieci biologicznych korelatów g. Twierdzenie Flynna o zmniejszającej się różnicy wyjaśnia się poprawą zdrowia, a nie kulturą. Pułap złożoności Flynna nie wyjaśnia struktury g w różnych populacjach. Hipoteza dziedziczna jest znacznie bardziej prawdopodobna niż środowiskowa w przypadku różnic g między osobami rasy czarnej i białej. Różnice związane z g sprawiają, że stronniczość testów, motywacja i zagrożenia związane ze stereotypami stają się nieistotne. Różnice rasowe utrzymują się niezależnie od statusu społeczno-ekonomicznego, podważając czysto socjologiczne przyczyny.