Bliźnięta jednojajowe wychowywane osobno wykazują korelację IQ na poziomie 0,76. Bliźnięta jednojajowe wychowywane razem wykazują korelację IQ na poziomie 0,86. Ogólna dziedziczność IQ wynosi 50–70%. W późnej dorosłości dziedziczność wzrasta do 85%. Wpływ wspólnego środowiska spada do 0% w okresie wczesnej dorosłości. Osoby niebędące krewnymi, wychowywane razem w adopcji, wykazują w dorosłości przypadkowe podobieństwo IQ. Efekt Wilsona pokazuje, że warunki domowe nie wyjaśniają różnic w IQ dorosłych. Geny odpowiedzialne za wysokie IQ kierują ludzi do środowisk sprzyjających rozwojowi. Te same geny wpływają na IQ od dzieciństwa do dorosłości. Poziom społeczno-ekonomiczny (SES) i wykształcenie są w dużym stopniu dziedziczne. Wczesne interwencje tymczasowo podnoszą IQ, ale korzyści znikają w wieku dorosłym. Krajowe badania wojskowe i szkolne potwierdzają dziedziczność pomimo pełnego zakresu populacji. Rodziny adopcyjne są lepsze, ale nie zawyżają szacunków dziedziczności. Kontakt bliźniąt przed adopcją nie wpływa na podobieństwo IQ. Rodzice traktują bliźnięta jednojajowe i dwujajowe jednakowo. Błędne postrzeganie zygotyczności wskazuje, że podobieństwo w traktowaniu nie ma związku z IQ. Bliźnięta jednojajowe z oddzielnymi łożyskami dorównują podobieństwem IQ bliźniętom jednołożyskowym. GCTA podaje dolną granicę dziedziczności, potwierdzając badania nad bliźniętami. Dziedziczność GCTA rośnie wraz z wiekiem, podobnie jak u bliźniąt. W dużych próbach zidentyfikowano dziesiątki genów odpowiedzialnych za IQ. Dane dotyczące dziedziczności wzmacniają genetyczne wyjaśnienie różnic w IQ między grupami.