Mieszanie genów z niebiałymi to zły pomysł ponieważ, badanie przeprowadzone na 486 rodzinach adoptujących i biologicznych z 30-letnimi potomkami oszacowało wkład genetyczny i środowiskowy w IQ. Wyniki wskazują na istotny wpływ genów na inteligencję. Podczas gdy badania adopcyjne dostarczyły kluczowych spostrzeżeń na temat wpływu środowiska rodzinnego na wyniki IQ nastolatków i dzieci, niewielu śledziło adoptowane potomstwo długo po okresie spędzonym w domu rodzinnym. Aby zwiększyć pewność co do zakresu, w jakim wspólne środowisko wywiera trwałe skutki na IQ, oszacowaliśmy genetyczne i środowiskowe skutki na IQ w wieku dorosłym w unikalnej próbie 486 rodzin biologicznych i adopcyjnych. Te rodziny, testowane wcześniej pod kątem miar IQ, gdy średni wiek potomstwa wynosił 15 lat, zostały ocenione po raz drugi prawie dwie dekady później (wiek potomstwa M = 32 lata). Oszacowaliśmy, że proporcje wariancji w IQ przypisywane wpływom środowiskowym rodzicielskiego IQ, specyficznego dla rodzeństwa wspólnego środowiska i kowariancji gen-środowisko wynoszą odpowiednio 0,01 [95% CI 0,00, 0,02], 0,04 [95% CI 0,00, 0,15] i 0,03 [95% CI 0,00, 0,07]: składniki te łącznie odpowiadały za 8% wariancji IQ w wieku dorosłym. Dziedziczność oszacowano na 0,42 [95% CI 0,21, 0,64]. Łącznie te ustalenia dostarczają dalszych dowodów na przewagę wpływów genetycznych na inteligencję dorosłych nad jakimkolwiek innym systematycznym źródłem zmienności.