Po upływie 7 lat uchodźcy pozostają w tyle o pół odchylenia standardowego w stosunku do średniej duńskiej, a różnica ta nie ulega dalszemu zmniejszeniu. Imigranci z krajów nie-zachodnich drugiego pokolenia pozostają znacznie w tyle za rodowitymi Duńczykami i osiągają wyniki znacznie gorsze od potomków imigrantów z krajów zachodnich. Imigranci z krajów nie-zachodnich trzeciego pokolenia nie wykazują poprawy w stosunku do drugiego pokolenia. Potomkowie imigrantów z krajów zachodnich osiągają wyniki porównywalne z rodowitymi Duńczykami. Różnice są największe w języku duńskim, a najmniejsze w matematyce, co wynika z bariery językowej. Wyniki imigrantów silnie odzwierciedlają poziom kapitału ludzkiego kraju pochodzenia w kolejnych pokoleniach. Brak dowodów na dalszą asymilację poza drugim pokoleniem. Różnice w przypadku osób spoza Zachodu utrzymują się pomimo języka ojczystego i szkół. Inflacja ocen maskuje wszelkie niewielkie zmniejszenie różnic w miarę upływu czasu. Różnice związane z pochodzeniem są przekazywane międzypokoleniowo, co wyjaśnia utrzymujące się różnice.